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湖北工人阶级的产生和工会运动的兴起(40)

2009-09-24 17:13:00 |  湖北工会网 |  点击量:

《汉口民国日报》1927年3月7日。

△全省总工会教育委员会会议,昨日开总教务会议通过议案五余项(本报特讯)

总工会教育委员会为使工人教授方法统一,特于八日上午九时,在总工会召集武汉三镇主任教员,开总教务会议,到二十余人,主席梅中林,记录陈泽午,议程(一)各校报告,(二)各校报告和讨论,决议如下:

(一)教材问题决议。甲、编辑教材应注意普通常识,工人常识,及工人痛苦,描写工人痛苦。乙、有插书并有系统详释名词。丙、注意编辑提醒工人有“阶级觉悟”之教材。丁、统一教材,现在当识课本一律取消,由各校教员担任自编。

(二)教授方法、问题决议。甲、教员对于教授方面互相批评。乙、教员互相考察教育方法。丙、注意个别谈话(下课后注意,是在谈话问他们意见)。丁、教课时要注意声音顿挫,使学生发生兴趣。戊、态度要诚恳而和蔼。已、教课时应注意发问。庚、教员要随时互相讨论教育方法。辛、要有充分的准备。壬、话语要通裕。癸、注意采取启发式,教授等次。

(三)学生训练问题议决。甲、注意个别训练纠正同学生之错误。乙、组织演讲辩论会。丙、组织学生会。丁、组织童子团。戊、足球队乒乓队音乐会等团体以训练学生。

(四)班次问题决议,用复级式教授。

(五)决定总教务会议。每两星期开会一次,讨论教务问题。

《汉口民国日报》1927年3月9日。

[湖北全省总工会发展工人教育的宣传大纲]

(一)为什么要发展教育

我们工人的生活太苦了,一天到晚的做工,赚的钱还不够养家糊口,我们年幼的时候,因家贫无钱读书,年长做工,更是没有受教育的机会,因此缺乏知识,感受许多困难,如不识字,不能看书报,不能写信,不能记账等等的苦痛,真是一言难尽,不但我们本身如此,我们的子女也是一样,不受教育,没有长进,我们的后代就渐渐衰落下去,这种剥削工人的社会制度,不但使我们身体上受饥寒痛苦,而且闭塞我们耳目的聪明,使我们愚昧,不但使我们本身不进长!而且使我们的后代衰落,因此,我们要求改良生活,解除我们身体的痛苦,同时要求教育,使我们有知识,精神向上发展,这是我们要求教育的意义,在从前军阀压迫之下,工会不能公开,工人教育不能开办,现在工会公开了,集会,言论,和罢工的自由都有了,我们工人经过了一个时期的经济斗争,生活也有相当的改良了,然而我们本身和我们的子女,仍然是在无教育的状况,我们需要的知识仍然是缺乏,因此,发展教育是我们全省工人紧迫的要求,这就是我们总工会及各工会重要的工作。

经济争斗是为改良我们的物质生活的,发展教育是为提高我们的精神生活的。两者都是切要的,不可只要经济争斗,而不要发展教育。

(二)我们要求的是什么教育

现社会一般资产阶级的学者先生们,封建阶级的绅士老爷们,以及帝国主义的基督教士们,也都说要提倡教育,并且他们也来办些学校,试问他们办的教育是不是我们需要的呢?当然不是我们需要的,而且我们应该反对的,因为教育是有“阶级性”的,某个阶级为他自己阶级的利益,必然创造他们所需要的教育,所以资产阶级有资产阶级的教育,封建阶级、帝国主义都有他们特殊的教育,我们无产阶级,当然也有“无产阶级的教育”,我们要求的就是“无产阶级教育”!

什么是无产阶级的教育呢?第一,是启发工友们“阶级觉悟”的教育,我们工人阶级是被剥削被压迫的阶级,帝国主义、军阀、买办及资产阶级,都是压迫我们的敌人,但是我们很大多数的工友不明白这个道理,或大略知道而不能彻的〔底〕的明了,这就是启发工友们“阶级觉悟”的教育;第二是为我们无产阶级创造斗争的武器的教育。我们的敌人有很精锐的压迫和剥削我们的武器,即是他们的知识技能,我们无产阶级要和他们斗争,要推翻他们的压迫,那我们也就有斗争的武器!我们向工友们宣传,组织工会,经济斗争及政治斗争,应付敌人的种种知识和技能,我们的教育就是要给予这些知识和技能于受教育的工友们的;第三,是要实地应用的教育,我们日常生活需要的知识技能如识字、看书报、写信、记账及其他用常识等等,都是我们的教育。

无产阶级的教育既然如此,那当然与资产阶级、封建阶级及帝国主义的教育根本上不同,而且绝对相反的,在现社会里充满了资产阶级、封建阶级及帝国主义的教育。我们无产阶级的教育是急待我们去努力创造的!(未完)

《汉口民国日报》1927年3月10日。

△总工会教育委员会第六次会议(人民社消息)湖北全省总工会教育委员会于日前开第六次会议,由梅中林主席,彭大心记录,议事程序,(一)主席报告上次教委会议决案,已执行外,最近谌家矶扬子江工会,?口广成锅厂工会,钱业工会又新成立三工人学校,每校人数俱达百余。再邮务工会烟厂工会之工人学校亦在组织中,不日可以成立。(二)各地报告工人学校有极大进步,设备亦较前扩充,都可办壁报。(三)讨论事项□决议:一、工人学校有极大发展,教委工作人少,不□应付,当加聘请干事协助教□进行,举定彭大心、熊凤相□教委干事;二、毕业期间,〈一〉子弟班,高级二年毕业,初级四年毕业,〈二〉补习班,高级一年毕业,初级二年毕业,〈三〉童子团二年毕业。三、授课问题,〈一〉子弟班每周授课二十四小时至三十二小时,〈二〉补习班每周十二小时,〈三〉童子团每周六小时。四、通过学生会章程(词长另载),五、制定工人学校学生徽章,六、统一校歌,由曹各云负责编定,七、统一校旗,红底白□□,八、学生制服,决定监□,由学生斟量情形自备,□□每晨上课前,子弟班先上早操二十分钟,十、每校演习团体操,(四)其他事项,一、分配教员,石安尧调既济担任教员,饶靖国、徐恩仲调往武昌,曹大骏调往徐家棚作彭大心原来工作,二、教委会添设照相机,以便摄影,讨论毕,即宣告散会。(秋)

《汉口民国日报》1927年3月18日。

△总工会之教育计划(人民社消息)全省总工会教育委员会决定第一期教育计划,自本年四月份起至六月底止,三个月间,应努力实现下列最限〔低〕限度的计划(一)在本期中应设立工人学校,连原有二十三校,共计九十所,兹照地方分配如下:武汉六十,各县市三十,每校平均三班,每班平均四十人;(二)应特别注重开办工人补习班、子弟班,及妇女班次之,但非必要时,男女须采混合制,以合世潮,而补习班决不能少于子弟班;(三)教育经费计划:一、要求工厂津贴工会学校相当教育费;二、要求省市县政府机关补充教育费;三、工会收入可酌量划分一部份,作教育费,由工会代表会通过,发起临时募捐,将所有收捐款移充教育费;(四)教员资格:一、设法请会毕业师范学生及办学已有经验者担任之(小学及平民学校),二、办短期教师讲习所,三、已有之教员,每月或两星期,召集全体会议,作政治□□及教育之报告,加以切实之训练,(五)教料取用:一、目前已有之教本,择其比较合用者,规定统一办法;二、搜集各种工人学校教材,选择通用材料,充作教本;三、收集各种可作工人常识、社会常识及工人应用之材料,选择用之;四、组织教材编辑委员会,特请专人编辑教本。(秋)

《汉口民国日报》1927年3月31日。

△总工会教委会第二次扩大教务会议(人民社消息)全省总工会于昨(三十)日午后一时,召集第二次扩大教务会议,到会十余人,主席梅中林,记录张耘林。议事程序(一)主席报告事项:甲、注意反蒋运动之宣传;乙、援助上海民众革命运动;丙、欢迎国际职工代表团到汉;丁、最近教委之决议案等等。(二)各校主任均有详细之报告。(三)讨论决议案如下:甲、调动教员问题,决议教员之去留须经教委会决定。乙、学生程度不齐问题,决议第一步,在可能范围内按学生程度划编班次;第二步,每校仅一教室,添派助教教习。丙、使学生更踊跃来校上课问题,决议以后各校主任与工会教育干事须发生密切关系,互相宣传工人入校读书。丁、教员与学生关系问题,决议宜多与学生接近谈话,领导游戏,同时注意教员本身态度。(四)其它。甲、努力多聘教员,以补各校之缺陷,注意作教员统计表,以调查各校之教员人数;乙、定每月开会一次,由教委会在前一星期通知各工会学校。讨论毕散会。

《汉口民国日报》1927年4月2日。

△省总工会教委会议记——扩充工人学校,培养工人教育员,注重反日宣传,预定教材全省总工会教育委员会于昨日下午一时开第四次会议,主席梅中林。议程:(一)教育委员会报告最近教育情形,较前星期更有进步:甲、学校争展到四十校,各工会正筹备工人学校(如银行工人工会、洋务职工工会、邮务工会等)。乙、为使各学校有良好教员及供各校之需要教员起见,已定于本月七日招考工人学校教员,现已报告投考者,将达二百余人。

丙、日本帝国主义在日租界屠杀工人,各校学生应一致动员起来,反对日本帝国主义之暴行,并组织演讲队,发宣言,散传单,贴标语,扩大反日宣传。丁、北伐誓师典礼,各校学生应全体参加,并组织演讲队,宣传北伐之重要及其意义。戊、宣传第四次全国劳动大会之重要,并在校内向学生详细解释。(二)各地报告。(三)讨论决议如下:甲、为使各工会教育发展起见,决定于十四日召集各工会教育干事会议,报告工人教育之意义和过去工人教育之情形,及最近教育之计划,并讨论各工会教育工作。乙、通告工人教育详细计划,最近准备大规模之发展工人教育,本省在三个月内要开办一百七十九个工人学校,至开办劳动大学,候总工会常会通过后即执行。丙、为使每工友皆能受教育,将定强迫教育条例。丁、教育方面,于本月内,暂□取《二七工人流血记》、《全国工人目前行动总纲》及《省港罢工》为教本。戊、修改工人学校章程。巳、通过武昌各校四月预算案。讨论散会。

《汉口民国日报》1927年4月6日。

△邮务总工会将创办工人学校(人民社消息)湖北邮务总工会以环境之需要,拟创办工人学校一所,于昨(二十九)日下午九时开教育干事会,当议决办法:一、由本会负责创办湖北全省总工会邮务工会学校一所;二、学校地址暂设本会楼;三、暂行开办补习科,早晚二班,上午八时至十时,晚班下午八时至十时;四、名额四十人;五、预算开办经费五百元,每月常费二百元,请本工会向邮政当局要求援助;六、学校教员由本会负责聘请;七、教授课程分国文、英文、算学、工人常识四种,各班国文每周授六小时,英文、算学每周各授二小时,共计各班每周授课十二小时;八、开学时间至迟不过四月十号。(秋)

《汉口民国日报》1927年4月1日。

△兵工厂工人子弟学校之发展兵工厂工人子第学校开办不过一月,现扩充至十二班,学生达四百余名,校址有春茂花园、伯乐台、训女书院、黑山等四处,并须备在五月以内,再扩充到三十班云。

《汉口民国日报》1927年4月4日。

△交通部注重邮工教育湖北邮务工会决议设立工人学校,以谋邮工教育之普及,昨特举出萧炳煌等,晋谒交通部吴邮政处长,商议一切,查此次邮工代表大会决议案,原有设立邮工学校之一条,惟目前尚未实行,吴邮政处长对于邮工教育向所注意,闻已商湖北邮务长,将此项邮工学校,提前办理,而谋收邮务普及之实效云。

《汉口民国日报》1927年4月13日。

△省总工会教育局成立盛况灌输革命的理论,及促进阶级觉悟的湖北省总工会为发展工人教育,特将原有之教育委员会,扩充为教育局,于八日在血花世界行开幕典礼,消息已志本报简讯,兹将开幕盛况,详志如后:

十一时正式开会。先奏乐,读遗嘱,向总理遗像三鞠躬礼。

次主席致开会词。大意谓:工人向来受资本帝国主义、军阀的压迫,不能受着教育,即有教育也是资产阶级的教育,教人作奴隶作走狗的教育,这种教育不是我们所需要的,我们现在工人教育局成立,是要教给工友自身所需要的教育,教工人知道革命的理论,拥护自己的利益,努力奋斗。我们的教育进行计划分为三个时期:第一期为本年四月至六月,第二期七月至十二月,第三期十七年一月至五月。在第一期,武阳夏方面扩充至九十四校,各县方面扩充至六十五校,(其中大冶七校应城三校宜兴五校)合计一百五十九校。规定每校平均六班,每班学生三十人,则第一期应有九百五十四班,应有学生二万八千二百六十人(工人子弟班补习班的总数,惟补习班晚间上课,子弟班日间上课)。第二期增加第一期学生数目三分之一,第三期增加第二期人数三分之一,其分配以第一期之分配为比例,此外对于工人教育教材之养成,拟即开办劳工教育讲习所,第一期招二百名,期限为一个月。

次省总工会代表,省党部代表,市党代表,总政治部代表,汉口特别市教育局,公安局代表,均有演说,不备录。

最后主席致答词,高呼口号。录与有工人子弟学校学生表演歌唱,革命空气异常紧张。

(特讯)

《汉口民国日报》1927年5月12日。

△武汉车总创设工人夜校武汉车工总工会所辖十二分会,共计人数二万一千有奇,此大批车工工人在昔辗转于军阀铁蹄之下,饥寒交迫,原无受教育之可能,该总工会为实现“三八”制度的八点钟读书的要求,创设工人夜校,假汉口革命里(旧联保里)二十四号为校址,创办费由该会负担,听教员由该会中各职员兼任,现已筹备就绪,正饬各分会派选学生,车工知识从此可逐渐提高矣。(人民社)

《汉口民国日报》1927年5月16日。

△码头工会筹备工人子弟学校汉阳码头第十三分会昨召集代表大会讨论筹备工人子弟学校事宜,决定经费由宝善堂机器米厂每月出洋五十元,余在各处募捐,其他一切筹备事项,由该会委员长王士秀负责办理,限数日内即实行开办云。(汉阳通信社)

《汉口民国日报》1927年5月19日。

△省工会教育局之教职员大会纪夏斗寅叛变,致形响教育工作,教育局为应付目前时局起见,特召集武阳夏全体教职员会议,到八十余人,主席梅中林,记录程鹤龄,首由主席报告现在的政局,略谓夏斗寅从前是赵恒惕的走狗,以后又做了吴佩孚的走狗,因革命军调来,乃投降以保其地位,最近与蒋逆介石勾结,进犯武汉,国民政府派叶挺两团和中央独立第一师往剿,并且与中小学教师联合起来,次讨论,(一)关于政治问题的宣传方法,一、各县组织演讲,二、发号外,分贴标语,务期居民安居乐业,不再无事自扰,(二)关于组织教育职工联合会问题,当推举张耘林、黄彪、皮兼善、梅中林、严旦为筹备委员,筹备一切云。

《汉口民国日报》1927年5月22日。

[工人教育运动周宣传大纲(续昨)]

(二)湖北工人教育之现状,湖北工人教育工作在全国可说是一个破天荒的工作。以前的教育,都是资产阶级、帝国主义军阀统治下的教育,对于工人阶级的教育,不但说不上注意,而且仇视,已达极点。虽然革命势力发展到湖北,而工人阶级为求生活之迫切,不能顾及本身教育,自到本年三月才注意工人教育工作,所以我们可以说工人教育的历史是非常短的。在此短的历史中,做了甚么工作呢,到底得了甚么结果?初作工人教育运动时,不仅一班革命的民众不注意,就是工人阶级也觉得无需要,所以工人教育初期艰难发展,可是经过一次普遍的工人教育的宣传,掀动了工人阶级之注意,而工人教育工作,就渐跟着发展。据最近总工会教育局统计,学校已有六十余所,学生六千余人,比较初期工人教育要增加十倍,而对于学生的训练非常加紧,尤其对于他们政治训练特别注意,因此在政治训练上得有很好的结果,如夏斗寅反叛时,工人学校大一点的学生,提做纠察队,武装起来,以巩固武汉,小一点的学生,即作童子团,而帮助维持社会秩序,他们此时以〔已〕对于政治有很深的观念了。

(三)我们目前工人教育之计划,全省有组织的工人已达四十余万,而现在受教育的工人只有六千人,所以把四十万有组织工人,与六千受教育的工人比较起来,其数不知微弱若干倍,且六千人中,已占工人子弟学校学生有三分之一了,其余三分之二(四千人)可以说数目比较更少,因此我们对于工人教育不得不有一个扩大的计划,致[至]少于最短的期间,使已有组织的工人群众都能受教育,现在我们的计划应扩大工人教育,一年分三期,每期办百七十学校,在一年内,要办四百余学校,要有十万工人群众进工人学校受四年内教育,以期达到全省工人阶级能受教育,如果实现了这个计划,我们的敌人,断不定能消灭的革命的势力,这是革命永远有保障的。

(四)怎样才能实现这个计划,要实现我们这个计划,自然工会是要加倍努力,然如这个工作绝对不是工人能力单独努力可以完成,而是要各界革命民众及政府来援助我们才有完成这个计划之希望。要如何援助呢?(一)政府应力为提倡工人教育,津贴工人教育费,养成工人老师,(二)各界革命民众,应予教育费之捐助,使其有经常的教育费,(三)要求各厂主店东行家,津贴每月经常工人教育费。我们有了工作人才,有了经费,我们的计划一定是能实现的。

(五)我们现在的工作,(一)扩大工人教育之宣传,使工人教育工作深入群众,要民众明了目前工人教育之重要,而来帮助我们发展工人教育,(二)我们要扩大工人教育经费,实行工人教育经费募捐。

(六)我们的口号,〈一〉工人教育是准备革命的武器!〈二〉工人教育是提高革命的力量,〈三〉工人教育是使工人学习革命的理论和方法,〈四〉反对一切□迷工人的教育!〈五〉发展工人教育!〈六〉政府应提倡工人教育,津贴教育费!〈七〉要求厂主、店东、行家津贴工人教育费!〈八〉要求各界捐助工人教育费!〈九〉各工会应即办工人学校!〈十〉打倒反革命势力!〈十一〉打倒蒋介石奉系军阀!〈十二〉打倒一切帝国主义!〈十三〉拥护第二次北伐!〈十四〉工人教育万岁!

《汉口民国日报》1927年5月26日。

△工教局积极整顿工人教育

(一)工教基金委员会昨开第三次执委会,到会者省农协刘士鹏,省党部钟泽善,总政治戚报捷,省学联张□租,省总工会梅中林,及汉总商,汉阳商会,汉商协,市教育局代表等。重要决议:一、工人教育运动周,因现在须积极慰劳伤兵,举行日期,俟秋凉九月再定;二、工教局经费,每月暂定百五十元,四月六百元;三、通过办事细则,各部办事细则从速拟定,四、扩大工人教育经费:(甲)请湖北人民俱乐部(首义公园)每票加捐二十文;(乙)请市政府函中央人民俱乐部每票加捐二十文;(丙)募捐部自动向团〈体〉个人募捐;丁、募捐部乘时向汽水公司劝捐。

(二)工教局主任梅中林与俄国同志安布列丁谈论整顿工人教育办法,要点如左:

一、即办高级训练班,训练高级教员人才,俄国同志亦担任教授。

二、训练教员,时常召集开会,分科研究教授训练问题。

三、特别注意体育及军事训练。

四、扩充各商店各工厂学徒学校,提高学徒生产技能,以免师傅视学徒为附属品。

五、各工校各工厂壁报,由教员领导学生尽力参加作稿及编辑,使能独立创办,各工厂均须派定通讯员一人,互相通讯。

《汉口民国日报》1927年6月6日。

△省工会教育局教务会议全省总工会教育局,前八日召集各校主任教员及各地主任开扩大教务会议,主席严旦,记录许可济。其议事程序为:(一)教育局报告。(甲)工人教育运动改期的原因;(乙)努力宣传许克详反叛的行为。(二)各校主任教员及各地主任报告。(三)报告后的讨论,〈一〉学生因夏斗寅的叛变,不能全数到校的问题,一、□总□会,二、请工会及教育□催促并访问各家庭,〈二〉教学问题,一、各校教员□研究教学方式,多变换教务,二、各校图书馆及教育局多□教育□考□籍等,〈三〉训齐[导]问题,要使学生团体化,纪律化,〈四〉保留学生成绩问题,由教育局制定各种历程大要,及各种簿册分发各校应用,〈五〉慰劳伤兵问题,各校至少要选出三人作为一组,未出发前,要准备种种有趣□

表演和游艺等,出发日期和慰劳方法,由总工会通□,(四)其他问题,如规定各学校旬刊,代销工人教育十份,讨论毕散会。(人民社)

《汉口民国日报》1927年6月10日。

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